Schulung: Qualitätskriterien für handlungsorientierten Unterricht

Die Führungskräfte der Dr. Eckert Akademie nahmen von Oktober 2024 bis Februar 2025 an einer Fortbildung zum Thema „Qualitätskriterien für handlungsorientierten Unterricht“ teil.

Die Schulung wurde in vier Terminen durchgeführt, geleitet von Tobias Bredl, StD, Seminarlehrer für Bautechnik, und Klaus Binner, StD, Seminarlehrer für Wirtschaft. Die Referenten wurden von der Regierung der Oberpfalz empfohlen.

Bei einem der Schulungstermine war auch Rico Kleinhempel, StD, von der Regierung der Oberpfalz anwesend und brachte wertvolle Aspekte aus der Beurteilung von Unterricht bei Unterrichtsbesuchen ein.

Die Inhalte der Schulung umfassten:

• Grundlagen der Unterrichtsplanung und -entwicklung
• Aufbau einer modernen, kompetenzorientierten Unterrichtsstunde
• Erarbeitung gemeinsamer Qualitätsstandards als Grundlage für die zukünftige Unterrichtsentwicklung an den Eckert Schulen

Der handlungsorientierte Unterricht gestaltet das Lernen für die Studierenden effektiver und ansprechender. Praxisnähe, selbständiges Arbeiten, Teamarbeit, fachübergreifende Kompetenzen und Motivation werden zusätzlich gefördert. Der Fokus liegt auf dem Erwerb von Kompetenzen und nicht nur auf der Wissensvermittlung.

Beide Referenten äußerten sich sehr positiv über das außergewöhnliche Engagement der Mitarbeiter und Führungskräfte, das sie an der Dr. Eckert Akademie beobachten konnten.

Zum Abschluss der Schulungsreihe wurde den Teilnehmern ein Zertifikat überreicht.

Gerüstet mit neuem „Werkzeug“ wird der Teilnehmerkreis der Schulung sein Wissen sowohl in der Beurteilung bei Unterrichtsbesuchen einsetzen als auch als direkter Multiplikator für die Kollegen bei der Erstellung von handlungsorientierten Unterrichtseinheiten fungieren.